Vertrek eens zonder thema

Vertrek eens zonder thema

Vertrek eens zonder thema

In dit themanummer willen we vooral stilstaan bij wat ‘vertrek eens zonder thema’ de laatste jaren tot stand heeft gebracht bij kleuters, bij de leerkrachten, bij de ouders en ook bij de studenten. Conclusie is dat dit absoluut geen ‘laisser-faire-methode’ is, maar wel een manier om je aanpak nog meer en beter af te stemmen op maat van elk kind. Inzetten op een rijke leeromgeving, op observeren en meespelen, en zo een hogere betrokkenheid uitlokken bij elk kind. Dat is kwaliteitsvol onderwijs, dat is de taak van elke leerkracht! Dat is ook wat leerkrachten ondervinden als ze de kracht van werken zonder thema hebben ontdekt en nooit meer loslaten.

€ 10,00

Op voorraad
In dit themanummer willen we vooral stilstaan bij wat ‘vertrek eens zonder thema’ de laatste jaren tot stand heeft gebracht bij kleuters, bij de leerkrachten, bij de ouders en ook bij de studenten. Conclusie is dat dit absoluut geen ‘laisser-faire-methode’ is, maar wel een manier om je aanpak nog meer en beter af te stemmen op maat van elk kind. Inzetten op een rijke leeromgeving, op observeren en meespelen, en zo een hogere betrokkenheid uitlokken bij elk kind. Dat is kwaliteitsvol onderwijs, dat is de taak van elke leerkracht! Dat is ook wat leerkrachten ondervinden als ze de kracht van werken zonder thema hebben ontdekt en nooit meer loslaten.